Сайт использует файлы cookies, аналитическую систему «Спутник» (включая Яндекс Метрику). Нажимая «Согласен» или продолжая просмотр сайта, Вы разрешаете их использование. Подробнее
Согласен
Уважаемые родители, какие темы, связанные со здоровьем, воспитанием и развитием детей, представляют для вас наибольший интерес?
особенности питания в семье и дошкольной организации
вакцинация детей
основа безопасного поведения детей дошкольного возраста в быту, социуме, на природе
готовность к школе
адаптация ребёнка к условиям детского сада
архив опросов

Участие педагогов МАДОУ «Радость» в курсах повышения квалификации для слушателей программы «Просвещение родителей: современные практики»

В рамках курса повышения квалификации педагогов по программе просвещения родителей, который проходил в доме учителя, педагоги детских садов №82 Дорогастина А.Ю. и №209 Зудова А.В. провели познавательные мастер-классы для педагогического сообщества города.

Анастасия Юрьевна представила адвент-календарь, как инструмент взаимодействия с родителями по направлениям развития детей. Это универсальный формат, который позволяет педагогу ненавязчиво направлять родителей в вопросах развития детей. Он способствует формированию единого образовательного пространства «семья — детский сад/школа», где каждый день становится маленьким шагом к большим открытиям и укреплению семейных ценностей.

Александра Владимировна, с помощью пособия «Педагогическая матрешка» рассмотрели, что такое готовность к школе — это не умение читать, а мотивация, воля, эмоции и общительность. Участники узнали, что учителям начальной школы важнее всего эмоциональная регуляция ребенка (умение успокоиться и слышать), а не счет и буквы. Вместо натаскивания детей родителям предложили коллекцию игр, приемов и упражнений для формирования разных видов готовности ребенка к школьному обучению. Главная формула успеха, выведенная на мастер-классе: спокойные родители = успешные первоклассники. Секрет подготовки не в знаниях, а в чувстве безопасности и поддержке дома.

Курсы повышения квалификации становятся не просто площадкой для получения новых знаний, но и уникальной средой для профессионального диалога и обмена педагогическим опытом.